稿件来源：西安市未央区西航四校

按照学校工作安排，本学期音乐组本着从学生的兴趣出发，通过丰富多彩的实践活动，培养学生审美情趣，丰富情感体验，促进个性发展，开展了葫芦丝、口风琴、舞蹈、合唱社团。下面，让我们一起来了解这些社团。

以三年级学生为主的葫芦丝社团，在辅导教师孔老师的精心辅导下，学生不仅感受到了葫芦丝的音色美，培养了学习葫芦丝吹奏的兴趣，吹奏葫芦丝的技能有了明显提高。

悠扬悦耳的琴声《春天的芭蕾》是由五、六年级同学进行排练，他们在王老师的辅导下，开展了弹与唱、听的结合，学生在原有基础上吹奏技能有了明显提高，表现乐曲情感更加到位。

动听的音乐、优美的造型，形象逼真的道具，表现着一个又一个的场景，是舞蹈社团的排练写照。他们社团在靳老师、窦老师的辅导下，开展专业舞蹈训练，在训练中他们了解舞蹈常识，增强感性知识。学习舞蹈的动作，体会动作要领，丰富舞蹈语汇。激发了他们学习舞蹈的欲望，提高了他们表现舞蹈美的能力。

感受美、鉴赏美、表现美是合唱社团教学的基本理念，本学期由吴老师承担的合唱社团教学，开展了声音训练、音准训练、节奏训练、咬字吐字训练，声部的和谐训练，排练了合唱曲目《赋得古原草送别》、《村居》，社团同学的演唱表现了两首古诗的意境之美，传递着古诗与音乐的结合之美。

受疫情影响，各社团的大部分学生在有条件的基础上，自觉进行巩固学习，他们通过视频，与老师和同学互动，把自己平时练习的实际拍摄下来，与伙伴进行分享交流。

一学期以来，音乐组开展了丰富多彩的社团活动，为学校增添了活力，促进了学生音乐核心素养的提高与发展，达到了培养学生特长，促进个性发展，快乐成长的教育目标。

图文编辑：杜海英

图文审核：尚  莉