稿件来源：西安高新第二学校

为全面落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，探寻行之有效的素养落实方案，西安高新第二学校二年级语文组开展了“会写会画乐趣多 我是闯关小达人”趣味闯关活动。

本次闯关活动分为书写小达人、词语小达人、背诵小达人和书画小达人四个部分。通过这样的闯关活动，旨在解决以往单纯的纸笔测试形式单一、不能全面客观评价学生等问题，以更加科学、全面又充满趣味性的方式，让学习以更加灵活、欢乐、轻松的氛围呈现，既锻炼了学生的各方面能力，又丰富了学生的课业形式。

书写小达人

自古以来人们就重视书写习惯的培养。先秦时期，启蒙教学中已经开始有了写字教育。西周时期，就有“书”教的记载，现代社会的我们更应该重视书写的重要性。快来看看孩子们的书法作品吧。

词语小达人

学习语文的重要任务是正确理解和运用语言，丰富积累，培养语感，发展思维。而词语教学是低年级阅读教学的重点，我们必须探索科学的方法来提高词语教学的时效性。此次过关小达人的方式，就是用孩子们乐于接受的形式让词语教学更好地落实下去。

背诵小达人

坚持长期诵读可以提高记忆力和学习效率，本次活动中，我们采用了“小老师考一考”的方法，充分调动孩子们的积极性，在互帮互助和互相督促中共同进步。

书画小达人

为了让学生更好地体会古诗文学习的乐趣，加强对优秀诗文的理解，闯关活动中的诗配画环节，要求学生以积累背诵过的古诗为内容，任选一首进行诗配画创作。在孩子们充满灵气的画作中，不仅感受到了他们对于诗文的理解，更看到了孩子们对于诵读的坚持。

在“双减”政策背景下，教师要不断探索更为科学、高效的授课方式，开发更为贴合学生实际的教学资源，研究既能减轻过重的课业负担又能培养学生综合素养的活动方式。知行合一，全面发展。以活动育人，在实践中成长！

图文编辑：杜海英

图文审核：尚  莉