稿件来源：西安市行知小学

学校围绕办学理念，聚焦中国“学生发展核心素养，结合学校文化，以指向人的核心素养为目标，在严格执行国家三级课程体系的基础上，学校围绕学生的思想品德、文化科学、创新精神、实践能力、身体心理等因素，探索构建具有行知特色的课程体系。每天下午2点15至2点30的15分钟里，增设书法、竖笛、简笔画、棋类、趣味数学等10余种拓展课程，培养学生兴趣爱好，实现了教师、学生全覆盖；在下午4:20到5:20期间，学校开设了20种选择性课程（社团活动），培养学生个性特长，学生参与率达到50%。

行知小学将所有特色课程以三大节日为统领，即“行知艺术节”“行知科技节”“行知体育节”，将多个学科聚合起来，彼此成为重要的学习资源，提高了教学效率与效果，达到了1+1＞2的目的。学校逐步形成了“课堂教学与课外实践相结合”、“学生社团与校园文化相结合”、“校内美育活动与校外传统文化相融合”的全方位美育教育模式，以提高学生的文化艺术素养。

图文编辑：李晓森

图文审核：尚  莉